суббота, 10 декабря 2022 г.

გენდერული ძალადობის წინააღმდეგ მიმართული16–დღიანი კამპანია

 25 ნოემბრიდან 10 დეკემბრამდე მიმდინარეობს გენდერული ძალადობის წინააღმდეგ მიმართული16–დღიანი კამპანია. პრევენციისათვის უმთავრესი ცნობიერების დონის ამაღლებაა. 

 სსიპ ქ. თელავის N5 საჯარო სკოლის მოსწავლეთა თვითმმართველობამ და სამოქალაქო კლუბმა USAID- ის სამოქალაქო განათლების პროგრამის ფარგლებში დაგეგმა სხვადასხვა აქტივობა. 

1. ფილმი- "პეპელების ჟამი" ჩვენება , დისკუსია

 2. პოსტერების კონკურსი 

3.ესეების კონკურსი 

4. კონფერენცია “ქალები, რომლებიც იბრძოდნენ ცვლილებებისთვის”

5. მიმდინარეობს კედლის მოხატვა

 “ქალები, რომლებიც იბრძოდნენ ცვლილებებისთვის”- მოსწავლეებმა წარმოადგინეს პრეზენტაციები, ისაუბრეს , როგორ იბრძოდნენ ქალები ცვლილებებისთვის და უფლებებისთვის.

გენდერული ძალადობის წინააღმდეგ მიმართული16–დღიანი კამპანია

პოსტერების კონკურსი - ,, გენდერული ძალადობის წინააღმდეგ’'

https://www.facebook.com/media/set/?set=a.596452878953359&type=3 

USAID-ის სამოქალაქო განათლების პროგრამის ფარგლებში მედია ცენტრმა კახეთი MCK-ს მიერ პარტნიორი 56 სკოლის მოსწავლეებისთვის გამოაცხადებული პოსტერების კონკურსის ,,გენდერული ძალადობის წინააღმდეგ’’ გამარჯვებულები გამოვლენილია.

კონკურსში 100-ზე მეტმა მოსწავლემ მიიღო მონაწილეობა კახეთის მასშტაბით.

გამარჯვებულია სსიპ ქ.თელავის N5 საჯარო სკოლის მე-10 კლასის მოსწავლე ნუცა გომელაური.

გამარჯვებულს სერტიფიკატი და ფასიანი საჩუქრი გადაეცა.

USAID-ის სამოქალაქო განათლების პროგრამა ხორციელდება PH International - საქართველოს მიერ, ამერიკის შეერთებული შტატების საერთაშორისო განვითარების სააგენტოს (USAID) დაფინანსებით და საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს მხარდაჭერით. კახეთის რეგიონში პროგრამის პარტნიორია მედია ცენტრი კახეთი MCK.

https://www.facebook.com/photo?fbid=614345107164136&set=pcb.614345873830726   დაჯილდოვდა ნუცა გომელაური

четверг, 8 декабря 2022 г.

პროექტი- გენდერული მეინსტრიმინგისათვის

 პროექტი- გენდერული მეინსტრიმინგისათვის

მიზანი  მოსწავლეებმა გააცნობიერონ სასკოლო საზოგადოებაში გენდერული თანასწორობის მნიშვნელობა, შესაბამისად ხელი შეეწყოს თანასწორობის პრინციპის დასაცავად საჭირო კომპეტენციების განვითარებას

პროექტი არის ინტეგრირებული -სამოქალაქო განათლება. ქართული ენა და ლიტერატურა, ისტორია და ხელოვნება.

აქტივობები:

აქტივობა 1.1: კვლევა _ იმისათვის, რომ პროექტი დაუკავშირდეს სასკოლო საზოგადოებას და მოსწავლეებმა შეიძინონ სფეროსთან მიმართებით კვლევითი უნარები, ლოკალურ გარემოში მოსწავლეებმა განახორციელეს კვლევა _ გამოკითხვა _ სასკოლო გარემოში.დაადგინეს მოსწავლეთა თვითმმართველობაში გენდერული თანასწორობა-ბალანსი; განხორციელდეს ფოკუსჯგუფი სამივე საფეხურზე, თუ როგორ ნაწილდებიან მოსწავლეები სკოლაში არსებული საჭიროებების გადასაჭრელად (ფიზიკური გარემოს, საკლასო ოთახის მოსწესრიგება, დასუფთავება, სკოლის ეზოს კეთილმოწყობა, პროექტების ინიციტივა) გენდერული ნიშით შემდეგი კითხვების გამოყენებით:

კითხვები სასკოლო საზოგადოების გამოსაკითხად: 

• რა პრობლემებს ხედავთ სასკოლო, სათემო საზოგადოებაში გენდერული ნიშნით უთანასწორობის მიმართულებით და როგორ ფიქრობთ, რატომ ხდება ასე?

 • მოსწავლეთა თვითმმართველობის არჩევნებში იყო თუ არა დაცული თანასწორობის პრინციპი, სად და როგორ გამოვლინდა? 

• როცა მოსწავლეები აწესრიგებენ საკუთარი ინიციატივით სასკოლო და საკლასო გარემოს, რამდენად ექცევა სათანადო ყურადღება გენდერულ ბალანსს და როგორ?

აქტივობა 1.2: ინტერვიუ-ონლაინ ჩართვა

სკოლის ადმინისტრაციის დახმარებით მოსწავლეები მოაგროვეს ინფორმაცია სკოლის კურსდამთავრებულების შესახებ, რომლებმაც წარმატებებს მიაღწიეს სხვადასხვა პროფესიაში, ინტრევიუები მოსწავლეებმა მოაზადეს და გაცნობეს (პრეზენტაციების, შეხვედრების ორგანიზებით) სხვა კლასების მოსწავლეებს.

აქტივობა 1.3: თანატოლთა განათლება, მოხალისეობა

პროექტის სამიზნე ჯგუფმა მოხალისეობაზე ჩატარეს სემინარები სკოლის სამივე საფეხურის  სკოლის მსურველი მოსწავლეებისათვის გენდერული თანასწორობის ესახებ.

აქტივობა  2.1. განახორციელეს სახალხო დამცველის აპარატიდან ქალთა უფლებების დაცვის ცენტრის იურისტთან შეხვედრა. 

რომელმაც გააცნო გენდერული თანასწორობის დაცვის მექანიზმები და საშუალებები.

აქტივობა  2.2. ქართულის მასწავლებელმა აჩვენა ფილმი "პეპლების ჟამი" და შეავსეს წინასწარ შედგენილი კითხვარი ; ჩატარდა ინტეგრირებული გაკვეთილი სადაც მოხდა ფილმის განხილვა და დისკუსია. (მოქალაქეობისა და ქართული ენა და ლიტერატურის მასწავლებელი) 

 აქტივობა 3.1. განხორციელდა შიდა სასკოლო კონფერენცია,  სამოქალაქო განათლების, ქართული ენისა და ლიტერატურის, ასევე, ისტორიის საგნის მასწავლებლებთან თანამშრომლობით მოსწავლეებმა მოამზადეს საკონფერენციო თემები და ესსები; სტუმრად მოიწვიეს იურისტები, ქალთა ოთახის წარმომადგენელი, ომბუსმენის წარმომადგენელი და თელავის N4 , N9, N6 სკოლის მოსწვლეები. შეხვედრა ჩატარდა დჩც-ში.


პროექტის ფარგლებში კონფერენციაში გამარჯვებული თელავის N5 საჯარო სკოლის  ცხრა  მოსწავლე დაჯილდოვდა 
აქტივობა 3.2. ვიდეორესურსების დამზადება

ცნობიერების ამაღლების მიზნით მოსწავლეები დაუკავშურდნენ საქართველოში ქალთა უფლებების დამცველსაზოგადოებრივ ორგანიზაციებს, მათთან თანამშრომლობით დაამზადეს  3-5-წთ.  ვიდეორგოლებს იმ საერთაშორისო და ადგილობრივ დონეზე მოქმედ ინსტიტუციებსა და ორგანიზაციებზე, რომლებმაც უზრუნველყოფენ მსოფლიოსა და საქართველოში გენდერულi თანასწორობის საკითხების ადვოკატირება-ლობირება;

ვიდეო მოამზადეს ქალთა ფონდის ხედვის მიხედვით

UN VUMEN გაეროს ქალთა ორგანიზაცია
რესურსი მოამზადა - ნ.ს ; ს.წ.; დ.ბ.

აქტივობა  3.3. შექმნეს და დაარიგეს თემში და განათავსეს სოციალურ ქსელში- ფლაერები, ბროშურები.  საინფორმაციო კამპანია

ინფორმირების მიზნით განახორციელეს  სასკოლო თემში და სოციალურ ქსელში საინფორმაციო კამპანია;









აქტივობა  3.4 ბარათები გენდერული სტერეოტიპების შესახებ

შეავსე `ახსნისგრაფა და წარმართეთ დისკუსია

აქტივობა  4.1: კედლის მხატვრობის აქტივიზმი“ _ ლოკალურ ქმედებებს გლობალური შედეგები მოჰყვება"



 აქტივობა  4.2: ფორუმთეატრი-,,გენდერულ სტერეოტიპებთან ბრძოლა“, ბავშვებთან ერთად დავწერეთ სცენარი თვითვეული აქტორისთვის, შემდეგ წარუდგინეთ სასკოლო საზოგადოებას.




 

პროექტის თემა - ბავშვთა დაცვის საკითხები და ბავშვთა შრომა

 თემა: ბავშვთა დაცვის საკითხები,ბავშვთა შრომა

განხორციელების დრო: 7-14 დეკემბერი

ვისთვის: მშობლები, მოსწავლეები მასწავლებლები

·         აქტივობები:

·         ვიქტორინა- ბაშვთა უფლებებსა და ბავშვთა შრომაზე

·         ესსების კონკურსი

·         სლოგანების კონკურსი

·         ნახატების კონკურსი

·         მშობლებისა და ბავშვებისთვის სადისკუსიო სესია- აქტივობა "უსაფრთხო ქალაქის წესები" (მშობლებმა შეძლეს კონკურსისთვის გამოფენილი ნამუშევრების დათვარიელება, ასევე ამ პერიოდში სამოქალაქო განათლების პედაგოგის მიერ შედგენილმა ჯიურიმ გამოავლინა ესეების, სლოგანებისა და ნახატების გამარჯვებული მოსწავლეები. გამარჯვებულების დაჯილდოვება მოხდა 15 დეკემბერს დასკვნით ღონისძიებაზე.)

·         ბუკლეტების შექმნა და გავრცელება კლასებსა და თემში.

  • საინფორმაციო შეხვედრა თემაზე "ბავშვთა შრომა" მასწავლებლებისთვის - ტრენინგი (სოციალური მუშაკი)
  • ფორუმ სოციალური თეატრი (რომელის სცენარიც შეიქმნა მოსწავლეებისა და სამოქალაქო განათლების მასწავლებლის დახმარებით) - დასკვნითი ღონისძიება, რომელიც გაშუქდება კლუბის ფეისბუქგვერძე და ბლოგზე . ( ამ დღესვე მოხდა კონკურსის გამარჯვებულებისთვის პრიზების გადაცემა და სერტიფიკატებით დაჯილდოვება.)
  • კვირეული დაფინანსდა საკანცელარიო საქონლითა და გადასაცემი პრიზებით.
  • პროექტი გერმანიის ეკონომიკური თანამშრომლობისა და განვითარების, ფედერალური სამინისტროსა და ჰერმან გმაინერის გერმანიის ფონდის ფინანსური მხარდაჭერით ხორციელდება.

2022 წლის 7 დეკემბერს თელავის N5 საჯარო სკოლაში  ჩატარდა ვიქტორინა, გამარჯვებულ მოსწავლეებს გადაეცათ საჩუქრები. 8 დეკემბერს  მშობლებისა და ბავშვებისთვის მოეწყო სადისკუსიო სესია- აქტივობა "უსაფრთხო ქალაქის წესები" (მშობლებმა შეძლეს კონკურსისთვის გამოფენილი ნამუშევრების დათვარიელება, ასევე ამ პერიოდში სამოქალაქო განათლების პედაგოგის მიერ შედგენილმა ჯიურიმ გამოავლინა ესეების, სლოგანებისა და ნახატების გამარჯვებული მოსწავლეები. გამარჯვებულების დაჯილდოვება მოხდა 15 დეკემბერს დასკვნით ღონისძიებაზე.)



სამოქალაქო აქტივიზმი

 კლუბი "ახალი სიცოცხლე"-ს წევრება გაირეს ტრენინგი სამოქალაქო აქტივიზმთან, ჩართულობასთან დაკავშირებით,მათ მიღებული ცოდნით სამოქალაქო განათლების ზეინაბ კაკალაშვილის დახმარებით მოამზადეს პრეზენტაცია და თანატოლებს გაუზიარეს. გაიხსენეს და გაეცნენ სამოქალაქო აქტივიზმის პოზიტიურ მაგალითებს.
იმსჯელეს EGO& საზოგადოებაზე, გამართეს დიკუსია  და მივიდნენ დასკვნამდე რომ:

Ø  ყველა ერთმანეთს გვერდით უნდა დავუდგეთ და მარტო ჩვენს ეგოს მხარეს არ უნდა ვიყოთ

Ø   თუ ყველა ერთმანეთს გვერდში დავუდგებით ეს მოგვცემს ძალიან კარგ შედეგს

Ø   და თუ მარტო ჩვენს ეგოზე ვიზრუნებთ ეს მოგვცემს ძალიან ცუდ შედეგს რადგან ყველამ რომ თავის ეგოზე იზრუნოს ჩვენ არც მეგობარი არც ოჯახის წევრი და არც არავინ არ გვეყოლება

Ø  ამიტომ დავუდგეთ ერთმანეთს გვერდში და მარტო ჩვენს ეგოზე არ ვიზრუნოთ ვიზრუნოთ ხალხზე და საზოგადოებაზე

შეხვედრა საინტერესოდ წარიმართა, მოსწავლეებმა გაიაზრეს მისი მნიშვნელობა.

თანატოლგანმანათლებლები

ახეთის ხმის ოფისში ჩატარდა ტრენინგი, სამოქალაქო ჩართულობის თემაზე.

პროექტი „გლადა ჰუდიკ თეატრის“ პროექტი - ბავშვები სტერეოტიპებით არ იბადებიან“

 
3 დეკემბერი "შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე პირთა დღეა". თელავის N5 საჯარო სკოლის სამოქალაქო განათლების კლუბის "ახალი სიცოცხლე"-ს წევრებმა დავიწყეთ ახალი პროექტი „გლადა ჰუდიკ თეატრის“ პროექტი - ბავშვები სტერეოტიპებით არ იბადებიან“. პროექტი ხორციელდება „შვედური ინსტიტუტის მხარდაჭერით

პროექტის მიზანია შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე პირების მიმართ საზოგადოებაში დამკვიდრებული სტერეოტიპული აზროვნების ხედვისა და დამოკიდებულებების შეცვლა. 

ავიწყეთ პროექტზე მუშაობა. კერძოდ: 

  • პროექტის ფარგლებში მოსწავლეები გაეცნენ 2006 წლის 13 დეკემბერს გაეროს მიერ შემუშავებულ "შეზღუდული შესაძლებლობების მქონე პირთა უფლებების კონვენციას".
  •  ვიმსჯელეთ სტერეოტიპების შესახებ. 
  • დავამზადეთ პოსტერები და გავავრცელეთ სასკოლო საზოგადოებასა და სოციალური ქსელით. 
  • საზოგადოების ერთ-ერთ ყველაზე მნიშვნელოვან ამოცანას დემოკრატიის, სამართლიანობისა და ყველა ადამიანის თანაბარი ღირსების პატივისცემა წარმოადგენს.პროექტის შემდგომ ნაბიჯებს ეტაპობრივად განვახორციელებთ.

 უყურეს ანიმაციურ ფილმს " შეზღუდული შესაძლებლობები" და გამოხატეს საკუთარი შეხედულება ,როგორ შეიძლება დაეხმარონ თანატოლებს თუ უფროს ადამიანებს. პრეზენტაციის სახით წარმოადგინეს ის უფლებები, რომლებიც განსაკუთრებულად მოეწონათ.უმრავლესობამ სიცოცხლის უფლება აარჩია და ეს გზავნილი კიდევ ერთხელ გვაფიქრებს არა მხოლოდ უფლებებზე, არამედ ყოველი ჩვენგანის მოვალეობასა და პასუხისმგებლობაზე მათ წინაშე.

მოსწავლეებმა დაამზადეს საინფორმაციო პოსტერები სლოგანებითა და რჩევებით.

კიდევ ბევრი აქტივობა გვაქვს დაგეგმილი ამ პროექტის ფარგლებში.

სამოქალაქო განათლების პედაგოგი-ზეინაბ კაკალაშვილი

მოსწავლეთა შექმნილი პოსტერები

საერთაშორისო დღე ბავშვთა ძალადობის წინააღმდეგ-კვირეული

  თელავის N5 საჯარო სკოლის სამოქალაქო განათლების კლუბის ლიდერებისა და მოსწალეთა თვითმმართველობის ინიციატივით გაიმართა კვირეული საერთაშორისო დღე ბავშვთა ძალადობის წინააღმდეგ,მოსწავლეემა მიიღეს ინფორმაცია ბავშვთა ძალადობის თემასთან დაკავშირებით, გამართეს დისკუსია ,ისაუბრეს პრობლემის მოგვარების გზებზე, განხორციელდა ესეების, სლოგანებისა და ნახატების კონკურსი ბავშვის უფლებებთან დაკავშირებით, ბავშვთა ძალადობის წინააღმდეგ კვირეულის ფარგლებში მოვიწვიეთ სახალხო დამცველის წარმომადგენელი კახეთში ნათია ფიცხელაური ბავშვის უფლებებისა და ბავშვის მიმართ ძალადობის საკითხებზე სასაუბროდ თელავის N5 საჯარო სკოლის სამოქალაქო განათლების კლუბის წევრებთან. შეხვედრაზე მოსწავლეებს სახალხო დამცველის წარმომადგენელმა ქალბატონმა ნათია ფიცხელაურმა სახალხო დამცველის მანდატის და სახალხო დამცველის ბავშვის უფლებათა დეპარტამენტის საქმიანობა გააცნო.ისაუბრა ბავშვის უფლებათა კოდექსის მნიშვნელობაზე, ბავშვთა მიმართ ძალადობის წინააღმდეგ არსებულ საერთაშორისო და ეროვნულ კანონმდებლობაზე, ბავშვის ძალადობის პრევენციულ ღონისძიებებზე. ბავშვთა შრომის დარღვევებზე. შეხვედრა მოსწავლეთა აქტიური ჩართულობით მიმდინარეობდა. დიდი მადლობა ქალბატონ ნათია ფიცხელაურს საუკეთესო თანამშრომლობისთვის.  სლოგანების, ესსებისა და ნახატების კონკურსში გამარჯვებული მოსწავლეები დაჯილდოვდნენ სერთიფიკატებით. USAID-ის პროექტის კახეთის რეგიონის კოორდინატორის ლიკა ყარაულაშვილის მიერ.მადლობა მას საუკეთესო თანაშრომლობისთვის. სამოქალაქო განათლების პედაგოგი ზეინაბ კაკალაშვილი

საერთაშორისო დღე ბავშვთა ძალადობის წინააღმდეგ-კვირეული

 ესეების, სლოგანებისა და ნახატების კონკურსში დაჯილდოვებულ მოსწავლეთა სერტიფიკატები



ვეცნობით პროფესიებს





 2022 წლის 18 ნოემბერს  თელავის N5 საჯარო სკოლის სამოქალაქო განათლების კლუბის წევრი მოსწავლეები ესტუმრნენ პროფესიულ კოლეჯ პრესტიჟს. შეხვედრის მიზანი იყო საბაზო და საშუალო საფეხურის მოსწავლეებში პროფესიული ცნობიერების ამაღლება და პოპულარიზაცია. მოსწავლეებს მეგზურობა გაუწია კოლეჯის კარიერის დაგეგმვის მენეჯერმა ნატო დაღუნდარიძემ .მან ენერგიულად და გულისხმიერებით მიაწოდა მოსწავლეებს ინფორმაცია პროფესიული განათლების შესახებ, დაათვალიერებინა სხვადასხვა მიმართულებებს. მოსწავლეებმა დეტალური ინფორმაცია მიიღეს პროფესიული განათლების შესახებ. ისინი შეხვედრის დამთავრების შემდეგ ერთმანეთს უზიარებდნენ შთაბეჭდილებებს და აღნიშნავდნენ, რომ ნახულს და მიღებულ ინფორმაციას გაუზიარებდნენ თანაკლასელებს, მეგობრებს, ნათესავებს. შეხვედრის ორგანიზება უზრუნველყო სამოქალაქო განათლების პედაგოგმა ზეინაბ კაკალაშვილმა.