We in the world of media literacy

 სსიპ ქალაქ თელავის N5 საჯარო სკოლის მეოთხე და მერვე კლასელები ჩაერთვნენ საერთაშორისო პროექტში: "ჩვენ მედიაწიგნიერების სამყაროში" . პროექტის დამფუძნებელი: თელავის მე-5 საჯარო სკოლის პედაგოგი ზეინაბ კაკალაშვილი და თანაფაუნდერი ვიცე-პოლკოვნიკი რეფიკ ცესურის დაწყებითი სკოლა/იზმიტი/კოჯაელის სკოლის პედაგოგი არზუ ჩაკიჩი. The third and fourth graders of the LEPL Telavi public school N5 are participating in the international project: "We in the world of media literacy". Founder of the project: Zeinab Kakalashvili, a teacher of the 5th public school of Telavi, and co- founder Arzu Chakich, a teacher of the Yarbay Refik Cesur Primary School/Izmit/Kocaeli About the project პროექტის შესახებ Media literacy is the ability to apply critical thinking skills to messages, signs and symbols transmitted through mass media, which helps us to orient ourselves correctly in modern life, develops critical and creative thinking. We live in a world saturated with all kinds of media, newspapers, radio, television, internet. Media literacy allows us to understand and evaluate all the media messages we encounter every day, enabling us to make better choices about what we choose to read, watch, and listen to. It also helps us become smarter and more discerning members of society. Media literacy is considered as the 21st century necessary ability. Despite this, a lot of people dismiss the media as harmless entertainment and claim that they are unaffected by its messages. However, people are influenced by the media messages they consume. Media literacy interventions and education help children and young adults understand the impact of media and give them the knowledge and tools to reduce its impact. A media-literate person already knows how and where to find, filter, create, and distribute relevant information. მედიაწიგნიერება არის კრიტიკული აზროვნების უნარის გამოყენების უნარი მასმედიის საშუალებით გადაცემულ შეტყობინებებზე, ნიშნებსა და სიმბოლოებზე, რომელიც თანამედროვე ცხოვრებაში სწორად ორიენტირებაში გვეხმარება, ავითარებს კრიტიკულ და შემოქმედებით აზროვნებას. ჩვენ ვცხოვრობთ სამყაროში, რომელიც გაჯერებულია ყველა სახის მედიით, გაზეთებით,რადიოთი, ტელევიზიით, ინტერნეტით. მედიაწიგნიერება საშუალებას გვაძლევს გავიგოთ და შევაფასოთ ყველა მედია მესიჯი, რომელსაც ყოველდღიურად ვაწყდებით, რაც გვაძლევს შესაძლებლობას გავაკეთოთ უკეთესი არჩევანი იმის შესახებ, თუ რას ვირჩევთ წაკითხვის, ყურებისა და მოსმენისას. ის ასევე გვეხმარება გავხდეთ საზოგადოების უფრო ჭკვიანი და გამჭრიახი წევრები. მედიაწიგნიერება განიხილება, როგორც 21-ე საუკუნის აუცილებელი უნარი. მიუხედავად ამისა, ბევრი ადამიანი უარყოფს მედიას, როგორც უვნებელ გართობას და ამტკიცებს, რომ მათზე გავლენას არ ახდენს მისი გზავნილები. თუმცა, ადამიანებზე გავლენას ახდენს მედია მესიჯები, რომლებსაც ისინი მოიხმარენ. მედიაწიგნიერების ინტერვენციები და განათლება ეხმარება ბავშვებს და მოზარდებს გააცნობიერონ მედიის გავლენა და მისცეს მათ ცოდნა და ინსტრუმენტები მისი გავლენის შესამცირებლად. მედიაწიგნიერმა ადამიანმა უკვე იცის თუ როგორ და სად მოიპოვოს, გაფილტროს, შექმნას და გასცეს შესაბამისი ინფორმაცია. Goals: • To develop media literacy competence in students; • To develop the skills of students to use digital technologies in a targeted way; • To Promote the development of effective communication skills; • To raise awareness about media literacy and misinformation; • To develop of democratic culture using media literacy; • To•raise awareness of cyber threats, including cyberbullying, and to develop skills to defend against these threats; მიზნები: • მოსწავლეებში მედიაწიგნიერების კომპეტენციის განვითარება; • ტექნოლოგიების მიზნობრივი გამოყენების უნარ-ჩვევები; • ეფექტური კომუნიკაციის უნარების განვითარების ხელშეწყობა; • ცნობიერების ამაღლება მედიაწიგნიერებისა და დეზინფორმაციის შესახებ. • მედიაწიგნიერების გამოყენებით დემოკრატიული კულტურის განვითარება • ცნონიერების ამაღლება ინტერნეტ-სივრცეში არსებული საფრთხეების, მათ შორის კიბერბულინგის გამოწვევის შესახებ და განუვითაროს ამ საფრთხეებისაგან თავდაცვის უნარები Expected Results • Development media literacy competence in students; • Development the skills of students to use digital technologies in a targeted way; • Promoting the development of effective communication skills; • Raising awareness about media literacy and misinformation; • Development of democratic culture using media literacy; • Raising awareness of cyber threats, including cyberbullying, and to develop skills to defend against these threats; მოსალოდნელი შედეგები • მოსწავლეებს განუვითარდებათ მედიაწიგნიერების კომპეტენციის და ეფექტური კომინუკაციის უნარ-ჩვევები; • განუვითარდებათ ეფექტური ტექნოლოგიების მიზნობრივი გამოყენების უნარ-ჩვევები; • აუმაღლდებათ ცნობიერება მედიაწიგნიერებისა და დეზინფორმაციის შესახებ. • განუვითარდებათ მედიაწიგნიერების გამოყენებით დემოკრატიული კულტურის ელემენტები; • აუმაღლდებათ ცნობიერება ინტერნეტ-სივრცეში არსებული საფრთხეების, მათ შორის კიბერბულინგის გამოწვევის შესახებ და განუვითარდებათ ამ საფრთხეებისაგან თავდაცვის უნარები; პროქტის ფარგლებში მოსწავლეებმა და მასწავლებლებმა წარადგინეს საკუთარი თავი, ქვეყანა, სკოლა და ქალაქი. რუკაზე მოვნიშნეთ ჩვენი სკოლა. ჩატარდა მასწავლებელთა 2 შეხვედრა და მოსწავლეთა 1 შეხვედრა. მოსწავლეებმა შექმნეს სიტყვის ღრუბელი.

კინგსის ფინანსური განათლების ოლიმპიადა

 2023 წლის 25 ნოემბერს მოსწავლეებისთვის კინგსის ფინანსური განათლების ოლიმპიადა გაიმართა, რომელშიც მონაწილეობა მიიღო გვანცა კენჭოშვილმა, ვულოცავთ მას 66 ქულის მიღებას და ვუსურვებ შემდგომ წარმატებას.

 ფინანსური ოლიმპიადა - საქართველოს ბანკი USAID-ის სამოქალაქო განათლების პროგრამის ფარგლებში მიმდინარე ფინანსური განათლების პროექტის მხარდამჭერია. პროგრამა ხორციელდება ორგანიზაცია PH International-ის მიერ, აშშ საერთაშორისო განვითარების სააგენტოს (USAID) დაფინანსებითა და საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს მხარდაჭერით. ფინანსური განათლების პროექტის განმახორციელებელია კინგსი საქართველო, პროგრამის ფარგლებში გაცემული გრანტის საფუძველზე.

etwining პროექტის სახელწოდებაა,,კეთილდღეობა განათლებაში"

  etwinjngi პროექტის  სახელწოდებაა,,კეთილდღეობა განათლებაში" ,რომელსაც ხელმძღვანელობს  საოცრად მოტივირებული  კოლეგა რიმა კუპრეიშვილი. მადლობაა მას   ასეთი  ჩართულობისთვის.  არა ერთი     საინტერესო პროექტის   დამფუძნებელია,ძლიერი მხარდამჭერია , ძალიან საინტერესოა მასთან თანამშრომლობა.

 პროექტის მიზანია:

• ზრუნვა მოსწავლეთა კეთილდღეობაზე სკოლაში, სასკოლო გარემოს გაუმჯობესებაზე, სოციალური და ემოციური აზროვნების პოზიტიურ ცვლილებებზე. 

• ცნობიერების ამაღლება და  მოსწავლის როლის მნიშვნელობა  დემოკრატიული სკოლის ხელშეწყობისთვის;

• გარემოს დაცვისა და მდგრადი განვითარების მიზნების ცოდნა და გააზრება;

• 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების განვითარება (მაგ. თანამშრომლობა, ანალიტიკური და კრიტიკული აზროვნება, კომუნიკაცია, პრობლემის გადაჭრა, გადაწყვეტილების მიღება, საჯარო საუბარი, ციფრული უნარები);

პროექტი- "აღმოაჩინე ჯანსაღი ცხოვრების საიდუმლოებები"

 მოსწავლეთა თვითმმართველობის ინიციატივით ხორციელდება პროექტი " აღმოაჩინე ჯანსაღი ცხოვრების საიდუმლოებები".

პროექტის მიზანი: მოსწავლეებმა გაიაზრონ ჯანსაღი საკვების მიღების მნიშვნელობა, არა

მარტო თვითონ თქვან უარი სიგარეტზე და ალკოჰოლზე, არამედ განახორციელონ

თანატოლებში საინფორმაციო-საგანმანათლებლო კამპანია, მოსწავლეებმა იზრუნონ სუფთა

და ჯანსაღი გარემოს შექმნაზე და შენარჩუნებაზე. მოსწავლეებმა გაიაზრონ თუ რა

მნიშვნელობა აქვს სპორტს ჯანმრთელობის შენარჩუნებისათვის.

პროექტის ფარგლებში ორგანიზაცია სადაგთა თანამშრომლობით განვახორციელეთ სკოლის მიმდებარე ტერიტორისს დასუფთავება. მოქალაქეობის მასწავლებელმა ჩაატარა მინი ლექცია თამბაქოს, ალკოჰოლის დ ასწორი კვების შესახებ. სასკოლო საზოგადოებაში განვახორციელეთ კვლევა დამოვახდინეთ კვლევის ანალიზის პრეზენტაცია _ როგორ იკვებებიან. კვლევის ანალიზი წარვუდგინეთ სკოლის ადმინისტრაციას. მოსწავლეებმა წარადგინეს პრეზენტაციები "არა გენმოდიფიცირებულ და ჯანმრთელობისთვის საშიშ და მავნე პროდუქტებს"; ასევე თამბაქოს და ალკოჰოლისშესახებ. მოწვეულმა ექიმმა ესაუბრა მოსწავლეებს ორგანიზმისთვის საშიშ და მავნე ნივთიერებესა და საკვებზე, დღის რეჟიმის უპირატესობაზე, სწორ ძილსა და სპორტის უპირატესობაზე. ხელოვნების მასწავლებელმა წარუდგინათ პრეზენტაცია ხელოვნების უპირატესობაზე, ხოლო სპორტის მასწავლებლის ჩართულობით განხორციელდა სპორტის სხვადსხვა სახეობაში შეჯიბრი, მხიარული სტარტები. ბიოლოგიის მასწავლებელმა ესაუბრა თამბაქოსა და ალკოჰოლის მავნებლობაზე.

ეტალონის მეორე ტურის შედეგები

 2023 წლის 24 ნოემბერს თელავის N5 საჯარო სკოლაში ჩატარდა ეტალონის ინტელექტ-ჩემპიონატის მეორე ტური. ვულოცავთ მონაწილე მოსწავლეებს წარმატებით მონაწილეობას ოქროს სიგელის დამსახურებას.

ტოლერანტობა, შეტყობინება 21-ე საუკუნეს

 სამოქალაქო განათლების კლუბის ფარგლებში თელავის N5 საჯარო სკოლაში ჩატარდა კვირეული ტოლერანტობის თემასთან დაკავშირებით.გააკეთეს პრეზენტაციები, მოახდინეს ფილმის ნახვა/განხილა, კერძოდ "ჰურიე" და "ნიგერიელი გოგონა თბილისში". ისაუბრეს ტოლერანტობის არსზე და მის მნიშვნელობაზე, უმცირესობაში მყოფი ადამიანების მიმართ საზოგადოების დამოკიდებულებაზე და არსებულ პრობლემებზე. მოწვეულმა სტუმარმა ეთო შიუკაშვილმა, რომელიც სახალხო დამცველის წარმომადგენელია კახეთის რეგიონში მოსწავლეებს ვრცელი ინფორმაცია მიაწოდა ბავშვის უფლებებზე, ტოლერანტობის არსზე და მის მნიშვნელობაზე, საზოგადოებაში არსებულ პრობლემებზე გაიმართა დისკუსია, რომელზეც ამომწურავი პასუხები გასცა ქალბატონმა ეთომ . დიდი მადლობა მას აქტიური ჩართულობისთვის. პროექტის დასასრულს  მოამზადეს ბუკლეტები და გაავრცელეს სასკოლო საზოგადოებაში.

ეტალონის ინტელექტ-ჩემპიონატი 2023-2024 სასწ. წ.

 2023 წლის 21 ნოემბერს თელავის N5 საჯარო სკოლაში ჩატარდა ეტალონის ინტელექტ-ჩემპიონატის პირველი ტური. ვულოცავთ მონაწილე მოსწავლეებს წარმატებით მონაწილეობას. ვულოცავ მეორე ტურში გადასულ მოსწავლეებს შემდგომ წარმატებას: გვანცა ბროევს გვანცა კენჭოშვილს საბა წულუკიძეს ნიკა აბრამიშვილს ანი გრიშიკაშვილს ეტალონის ტრენერი პედაგოგი-ზეინაბ კაკალაშვილი